Ondertitel: van model naar competentie

Taal: Nederlands; Vlaams

Klinisch redeneren, van model naar competentie - Een leerboek voor artsen en studenten
Evidence based medicine is stilaan gemeengoed, niet alleen op het vlak van data, ook het redeneren van de arts vraagt om een wetenschappelijke onderbouw. Klinisch redeneren is vandaag dan ook een volwaardige discipline in de artsenopleiding.
Dit leerboek versterkt het klinische redeneren van de arts. Zowel voor studenten geneeskunde als artsen, voor huisartsen als andere specialisten is het een heldere basis voor hun (toekomstige) dagelijkse diagnostische werk. Het boek is niet normatief, maar prescriptief opgevat en bevat manieren van denken waardoor de kans op fouten vermindert.
Vanuit het baanbrekende werk van Turing, Sackett, Pauker, Kassirer en Kahneman analyseerden de auteurs de denkprocessen van de arts. Zo kwamen ze tot een gemeenschappelijk cognitief model in een verstaanbare taal, die tegelijk ook de communicatie met de patiënt vergemakkelijkt...