Caractéristiques
Auteur
M. Van Den Driessche
Conditie
Zo goed als nieuw
Productnummer (ISBN)
9789076714318
Jaar (oorspr.)
2006
Description
BoekenBalie maakt van tweedehands jouw eerste keuze. Met een Trustscore van 4,8 (excellent) en 30 dagen retour garantie maken we dat iedere dag waar.
Bestel direct op onze website!
Titel: De school als ontwerpopgave
Auteur: M. Van Den Driessche
ISBN: 9789076714318
Conditie: Als nieuw
Vandaag staat de scholenbouw terug op de agenda. De Vlaamse Gemeenschap leidt een grote bouwcampagne in. Daarbij stelt zich echter niet alleen de vraag hoe we een ambitieuze bouwcampagne aanpakken en financieren. Op de agenda staat ook en allereerst de vraag: welke school moeten we bouwen? Wie weet wat een school is? Wat heeft de architectuur over de school te zeggen, en wat mag men van de architectuur verwachten? De school als ontwerpopgave. Schoolarchitectuur in Vlaanderen 1995-2005 is de eerste studie over Scholenbouw in Vlaanderen sedert Van Bogaerts Logica en Actie in de Scholenbouw uit 1972. Het boek geeft vooreerst het kader aan van de scholenbouw in Vlaanderen en schetst een historisch perspectief. De politieke en institutionele geschiedenis van de scholenbouw verheldert immers hoe het bestaande architectuurpatrimonium en de schoolsites zich gevormd hebben. Vervolgens wordt het architectuurdiscours over scholenbouw zoals zich dat vanaf de negentiende eeuw heeft ontwikkeld besproken. De studie van deze architectuurtraktaten is verhelderend omdat ze een aantal vooronderstellingen en automatismen van de scholenbouw blootlegt. De geldende wet- en regelgeving inzake scholenbouw past dit discours toe. Een intermezzo met een voorstelling en bespreking van literaire tekstfragmenten van leidt naar het derde hoofdstuk waarin het basisinzicht van deze studie theoretisch geformuleerd wordt. Tegenover de opvatting van de school als 'aangepaste leeromgeving' wordt het model gesteld van de school als een ideale gemeenschap gewijd aan de studie, die samenwoont in een enigszins afgezonderde, eigen Wereld. Vervolgens wordt een reeks van vijftien recente architectuurprojecten en realisaties in Vlaanderen voorgesteld en uitebreid besproken. Deze projecten worden visueel gedocumenteerd. Deze projecten tonen dat in de schoolarchitectuur een beleving- en betekenisdimensie schuilt die de pure 'bruikbaarheid' of 'aangepastheid' verre overstijgt.
Bestel direct op onze website!
Titel: De school als ontwerpopgave
Auteur: M. Van Den Driessche
ISBN: 9789076714318
Conditie: Als nieuw
Vandaag staat de scholenbouw terug op de agenda. De Vlaamse Gemeenschap leidt een grote bouwcampagne in. Daarbij stelt zich echter niet alleen de vraag hoe we een ambitieuze bouwcampagne aanpakken en financieren. Op de agenda staat ook en allereerst de vraag: welke school moeten we bouwen? Wie weet wat een school is? Wat heeft de architectuur over de school te zeggen, en wat mag men van de architectuur verwachten? De school als ontwerpopgave. Schoolarchitectuur in Vlaanderen 1995-2005 is de eerste studie over Scholenbouw in Vlaanderen sedert Van Bogaerts Logica en Actie in de Scholenbouw uit 1972. Het boek geeft vooreerst het kader aan van de scholenbouw in Vlaanderen en schetst een historisch perspectief. De politieke en institutionele geschiedenis van de scholenbouw verheldert immers hoe het bestaande architectuurpatrimonium en de schoolsites zich gevormd hebben. Vervolgens wordt het architectuurdiscours over scholenbouw zoals zich dat vanaf de negentiende eeuw heeft ontwikkeld besproken. De studie van deze architectuurtraktaten is verhelderend omdat ze een aantal vooronderstellingen en automatismen van de scholenbouw blootlegt. De geldende wet- en regelgeving inzake scholenbouw past dit discours toe. Een intermezzo met een voorstelling en bespreking van literaire tekstfragmenten van leidt naar het derde hoofdstuk waarin het basisinzicht van deze studie theoretisch geformuleerd wordt. Tegenover de opvatting van de school als 'aangepaste leeromgeving' wordt het model gesteld van de school als een ideale gemeenschap gewijd aan de studie, die samenwoont in een enigszins afgezonderde, eigen Wereld. Vervolgens wordt een reeks van vijftien recente architectuurprojecten en realisaties in Vlaanderen voorgesteld en uitebreid besproken. Deze projecten worden visueel gedocumenteerd. Deze projecten tonen dat in de schoolarchitectuur een beleving- en betekenisdimensie schuilt die de pure 'bruikbaarheid' of 'aangepastheid' verre overstijgt.
Waarom je bij BoekenBalie moet zijn voor al je tweedehands boeken:
- Bestel je voor 15:00 uur? Dan vliegt het dezelfde dag nog jouw kant op!
- Meer dan 400.000 tweedehands boeken om uit te kiezen
- We checken alle boeken eigenhandig
- Vanaf 40 euro of bij 4 boeken is de verzending op onze rekening
- 30 dagen retourgarantie
Website
boekenbalie.be...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Livre dans toute la Belgique
vu 1x
sauvegardé 0x
Depuis 1 oct. '26
Numéro de l'annonce: a167121357
Mots-clés populaires
livres architectureArt & Culture | Architecturearchitecture bruxelleslivre architecturetable de culture dans Art & Culture | Arts plastiquesmon 2émemain dans BDArt & Culture | Arts plastiques dans Art & Culture | Arts plastiqueslivre art dans Art & Culture | Arts plastiquesart ceramique dans Art & Culture | Arts plastiquesArt & Culture | Photographie & Design dans Art & Culture | Photographie & Designart en craft dans Langue | Anglaisart sound dans Langue | Anglaishigh school musical dans Livres pour enfants | Jeunesse | Moins de 10 ansschool bus dans Langue | Anglaismovano dans Opelbil computer dans Équipement de fitnesschassis honda tondeuse dans Tondeuses à gazonvw caddy long chassis dans Camionnettes & Utilitairesfiat 500 sport dans Fiatcall of duty black ops 1 dans Jeux | Sony PlayStation 3tourne disque ancien dans Tourne-disquesferrari 308 dans Voitures miniatures | 1:43pedrali stoel dans Chaisesel capitan dans Systèmes d'exploitation